認知症によって自立した生活が困難になった入居者に対して家庭的な環境のもとで、食事、入浴、排泄等の日常生活の世話及び

心身の機能訓練を行うことにより、安心と尊厳のある生活を入居者がその有する能力に応じ、可能な限り自立して営むことが

できるよう支援する。

認知症の進行遅延、抑制を目的に状況に応じて簡単な読み書き、計算教材を用いての学習療法に

取り組んでいる。その延長として日常におけるケアプランの中で役割作りに反映させている。