認知症の利用者に対して、その有する能力に応じ自立した日常生活を家庭的な環境の中で営むことが出来るよう、利用者の心身等の状況に応じてグループで共同生活を営み、その住居において入浴、排泄、食事等の介護その他、日常生活の世話及び機能訓練を受けることを提供することを運営方針とする。

小学校、保育園、公民館に隣接した場所に有る立地条件を活かし、子どもや地元の人との交流を図っている。小学校や保育園の子どもがよく訪ねて来る。

また、敷地内に有る畑で季節の野菜などを育てて、食卓に載せたりジャガイモやサツマイモなどは、保育園の子ども達と一緒に収穫し味わう。